创设有语文味的收获课堂

行云流水，创设有语文味的收获课堂

——小学语文主题学习入校调研活动

撰稿人：滕妮妮

为进一步推动“语文主题学习”的深入开展，增进本校教师的经验交流，加强语文课堂教学的研究，实现语文教学的深度变革，提升教师教学素养，促进实验校教师专业发展，2021年9月26日，在江苏华杰教育集团连云港华杰实验校区开展了 “语文主题学习”入校调研活动。上午，全国高级教师、专家赵家英女士听取了陈静、潘秋秋、蒋艳飞三位老师的常态课。

下午，赵老师还为我校全体语文老师做了一场精彩的讲座。赵老师的字里行间都透着对教师这份职业的热爱、付出和用心钻研的精神。

讲座之前，赵老师先就上午听的三节示范课进行了系统的点评。当她说到：“我们教师的职业幸福感来自于学生，一堂好的语文课一定是行云流水、有语文味、有情感的语文课。语文老师在课堂上一定是声情并茂，教学要有起承转合。”字字句句点醒着语文老师。

赵老师在接下来的讲座《谈丛书和教材的深度融合》中提到了融合公式1+X的模式，1是教材、X是拓展。现在的老师们对于模式的理解为三类：知其然、知其所以然、深度融合。为了帮助我们语文老师更好地把教材和丛书深度融合及运用到自己的课堂中，赵老师为大家呈现了一堂精彩的演课。在这节演课中大家受益匪浅、豁然开朗。

最后赵老师又为我们进行了答疑解惑，让语文老师们在自己课堂教学中的困惑都云开雾散了。

温儒敏教授说过：“一堂成功的语文课不是精讲细讲，一定是有阅读的，一定是学生养成阅读习惯的课堂。所以对于语文老师来说要多鼓励学生读书，别死扣教材教辅，学生的阅读面宽了，视野开阔了，素质也会提升上去。学生的阅读量上不去，语文素养也就无从谈起。”

最后，孙校长对本次活动进行了总结，首先感谢了赵老师对老师们无私的指导，然后肯定了三位上课教师积极的态度，最后对全体语文教师提出了殷切的期望。相信通过本次活动，“语文主题学习”的课改之花定会在华杰的沃土上结出累累硕果。